domingo, 6 de abril de 2014

Analizando la propuesta de "Callejeros Literarios"

foto de Milos Milosevic vía Flickr con Algunos derechos reservados
Muchas veces el aprendizaje viene por la imitación de patrones observados y analizados, también cuando pretendemos mejorar nuestra práctica docente. Así una buena forma es buscar buenas prácticas docentes y proceder a estudiar cómo se desarrollan y repercuten en los procesos de aprendizaje.
Un ejemplo de ello es la siguiente presentación en la que analizo una propuesta denominada "Callejeros literarios" que tuvo mucha repercusión en las redes.

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