Currículo personal

EXTRACTO.
Me considero alumno permanente y maestro de escuela. Me gusta fomentar la lectura y las bibliotecas escolares. Intento navegar de faro a faro y vivir comprometido. Soy papá de una familia de "piratas".

Me diplomé en Educación Primaria y Pedagogía Terapéutica. Posteriormente hice un postgrado en Bibliotecas escolares, cultura escrita y sociedad en red. Cuento con más de 20 años de experiencia en Educación. He trabajado más de 10 años como P.T. en centros ordinarios y también de Educación especial. La mayor parte de mi carrera profesional se ha desarrollado en el CEIP. Virrey Morcillo de Villarrobledo aunque actualmente trabajo en el Colegio de Educación Infantil y Primaria Diego Velázquez de Albacete.

Soy coordinador del Grupo Cooperativo Bibliotecas Escolares en Red de Albacete, con el que pretendemos fomentar la lectura, la alfabetización en información y el desarrollo de las bibliotecas escolares en el entorno de Albacete.

Llevo 16 años impartiendo ponencias, comunicaciones y cursos para entidades e instituciones educativas como Consejerías de Educación, Centros de Profesores, Asociaciones educativas... He creado, dirigido o tutorizado cursos de manera presencial u online -uso de plataforma Moodle- para centros de profesores u organismos educativos.

Aquí está el enlace a mi Portafolio de competencia digital docente en la plataforma del MECD - INTEF.

En la red podéis localizarme en diferentes plataformas como jmanuelgarrido (docente.me/u/jmanuelgarrido). Puedes conocerme mejor leyendo la sección "Este soy yo" o la llamada "Más sobre mí".

EXPERIENCIA PROFESIONAL.
Voluntario y animador en grupo infantil y de tiempo libre asociado al movimiento franciscano.
     desde 1992 hasta 1999 en Asociación Juvenil ASFAS - ALMENARA, Albacete.
Maestro de Educación especial.
     desde 1997 hasta 2009 (12 cursos académicos) en 4 centros públicos.
Maestro de Educación Primaria 
     CEIP. Virrey Morcillo de Villarrobledo, desde 2009 hasta la actualidad.
Maestro de Educación Primaria 
     CEIP. Diego Velázquez de Albacete, desde 2019 hasta la actualidad.
Formador de Monitores y Directores de Actividades Juveniles.
     Escuela de Animación Juvenil ASFAS de Albacete, 1996-2005.
Ponente y formador docente.
     Diversidad de Asociaciones y Centros de profesores de C-LM y otras comunidades autónomas, desde 2003 hasta la actualidad.
Asesor de formación docente en Castilla-La Mancha.
     Centro de Profesores de Albacete, 2010-2012.
Tutor online en diversidad de cursos sobre bibliotecas escolares, promoción lectora y competencia digital.
     Redes de Formación de Castilla-La Mancha, 2010-2011.
     Centro de Altos Estudios Universitarios de la Organización de Estados Iberoamericanos, 2012-2015.
     Centro Regional de Formación del Profesorado de Castilla-La Mancha, 2013-14.
     Puntualmente en diversas entidades y para instituciones.
Coordinador de proyectos y grupos de trabajo docente.
     Diversidad de centros educativos y entidades, desde 2000 hasta la actualidad.
     Del Consejo de Cooperación Bibliotecaria - MECD; de 2014 a 2016.

Puede consultarse el perfil en http://vizualize.me/jmanuelgarrido y docente.me/u/jmanuelgarrido
TITULACIONES.
Consejería de Educación y Cultura de Castilla-La Mancha.
Monitor de actividades juveniles, 1992.
Director de actividades juveniles, 1997.
Universidad de Castilla-La Mancha.
Diplomado, Educación Primaria, 1996-1998.
Universidad de Castilla-La Mancha.
Especialización en Pedagogía Terapéutica, 1998-2000.
Universidad Autónoma de Barcelona - OEI.
Acreditación de B2 según el Marco de de la Competencia Digital Docente.
Ministerio de Educación España - INTEF según definición en el Marco Común de dicha competencia a nivel europeo, 2018

FORMACIÓN COMPLEMENTARIA (más de 3000 h.).
  • Introducción práctica a la informática de gestión, 1996.
  • Logopedia, trastornos de audición y lenguaje, 1996.
  • Técnicas de estudio: didáctica e integración en el currículo, 1997.
  • Dificultades de aprendizaje: intervención psicopedagógica, 1997.
  • Técnicas y dinámicas de grupos. 1998.
  • Dislexias: diagnóstico, recuperación y prevención, 1998.
  • Iniciación a los deportes en la naturaleza, 1998.
  • Técnicas de intervención logopédica, 1998.
  • El medio ambiente urbano en la educación ambiental, 1999.
  • Síndrome de Down y retraso mental, 1999.
  • Valores para vivir; creatividad y diversidad, 1999.
  • Matemáticas recreativas, 1999.
  • Sistemas alternativos de comunicación, 2000.
  • TECNONEET, tecnologías educativas y educación especial, 2000. 
  • Lectoescritura desde un enfoque comunicativo, 2001.
  • Lectoescritura para alumnos con N.E.E.s., 2001.
  • Estrategias de tutoría para mejora de la convivencia y motivación, 2001.
  • Aprovechamiento del Aula Althia, 2003.
  • Planes de animación a la lectura, 2004.
  • Planes de acción tutorial, 2005.
  • Autismo y T.G.D., 2005.
  • Dinamización de bibliotecas y estrategias de lectura, 2006.
  • Contenidos de los planes de lectura, 2006.
  • Plan de lectura de Castilla-La Mancha, 2006.
  • Formación en estimulación multisensorial, 2007.
  • Diseño de web con Joomla, 2008.
  • Discapacidad auditiva y experiencias educativas, 2008.
  • Tecnologías de bajo coste, adaptaciones elaboradas por usuarios y recursos de libre acceso para educación especial, 2008.
  • Respuesta educativa a alumnos con altas capacidades, 2008.
  • Escuela inclusiva y competencias básicas en C-LM, 2008.
  • Programación municipal de planes de lectura, 2008. 
  • Web 2.0 aplicada a la educación, 2009.
  • Bibliotecas escolares. Uso didáctico, 2011.
  • Libros-álbumes, 2013.
  • Jornadas de Experiencias prácticas de intervención en personas con TEA, 2013.
  • ABP: Aprendizaje basado en proyectos, 2013.
  • MOOC-PLE: Entornos personales de aprendizaje, 2014.
  • MOOC: Aprendizaje basado en proyectos, 2014.  
  • Red Documental Educativa: parametrización de Absysnet, 2014-2015.
  • Congreso Internacional Bibliotecas Escolares CIBES 2015.
  • Comunidades lectoras virtuales, 2015.
  • Proyectos de Escuelas Saludables, 2017 y 2018.
  • Bibliotecas Escolares y AbiesWeb, 2018.
  • Creación de un canon lector para centros educativos, 2018.
  • Aprendizaje cooperativo, 2019.
  • Docencia a distancia con aulas moodle, 2020.
  • Aulas virtuales en CLM, 2020.
  • Competencias STEAM, 2020.
  • LeemosCLM, 2021.

PONENCIAS, CURSOS Y COMUNICACIONES.-
APTITUDES Y CONOCIMIENTOS.-
PLE - ABP - Alfabetización informacional - Fomento de la lectura - Gestión y dinamización de bibliotecas escolares - Blogs - Web 2.0 - Curación de contenidos - Diseño curricular - Atención a la diversidad - Docencia - Capacitación docente - Educación a distancia - Moodle -  Tutor online - Redes sociales - Tecnología educativa - Microsoft Office - B2 Competencia Digital Docente. 

PUBLICACIONES.-
  • VV.AA. "Más de 100 juegos para aprender en diversidad. Iniciación a las Matemáticas". CPR de Albacete, 2000.
  • VV.AA. "Cómo introducir las Matemáticas desde la diversidad y el juego". Revista Programas, nº 25, 2000.
  • VV.AA. "Más de 100 juegos para aprender en diversidad. Comunicación y Lenguaje". CPR de Albacete, 2003.
  • VV.AA. "Educar en el tiempo libre". 2003.
  • "¡Buen provecho! Menús de lectura en la biblioteca". Revista MiBiblioteca, nº 25, 2011.
  • "Aprender a investigar: alfabetización en información y digital", CAEU-OEI, 2012.
  • Blog sobre fomento de la lectura y bibliotecas escolares, http://bibliotecasescolaresenredalbacete.blogspot.com.es
  • VV.AA. Guía básica para el diseño de un modelo de Plan Local de Lectura, MECD- CCB, 2017.
ENTREVISTAS.-
-"Los duendes del “Virrey Morcillo” viajan a la lectura a bordo de las palabras" Magisterio, Castilla-La Mancha. Miércoles, 6 de marzo de 2013. (disponible aquí).
-"No soy bibliotecario escolar, soy maestro de escuela". Magisterio, Castilla-La Mancha. Miércoles, 30 de abril de 2014 / Nº 12.021 (disponible aquí).
-"José Manuel Garrido Argandoña: Un Maestro 3.0" en Reproalba. Febrero de 2016 (disponible aquí).

PROYECTOS.-
RECONOCIMIENTOS.-
INTERESES.-
Educación, aprendizaje activo, innovación, tecnologías educativas, web2.0., bibliotecas escolares, redes de cooperación, lectura, viajes, fotografía...

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